sinau english yuk?.......

ayo belajar bahasa inggris sareng2.....
pasti asyik.........
yukz............
http://www.belajaringgris.net/belajar-grammar-kumpulan-16-tenses-bahasa-inggris-lengkap.html

iklan

http://www.neobux.com/?r=DADIN
http://www.holiday-mails.com/pages/index.php?refid=daru
http://www.boss-mails.com/pages/index.php?refid=daru

intip ramalan bintang yukz......

RAMALAN BINTANG

Ramalan Bintang ARIES (The Ram) Sifat: Cardinal, Api, Personal Kata Kuncinya: "I am" (aku) Bebas, asertif, individualistik, impulsif, intelektualitas tinggi, keras kepala, ingin menjadi yang terdepan, pemimpin, action oriented (berorientasi pada aksi), Intemperate (tidak terkendali), cenderung ke arah kekerasan, fiery, (berapi-api), straight-forward (berterus terang), ekstrem, sombong (arogan), passionate (penuh dengan nafsu), powerfull (sangat kuat), ada sifat suka menyendiri (loner), fredom-loving (menyukai cinta yang bebas dan tidak terikat) Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada Kepala dan Tengkorak Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Mars Tanggal Zodiak: 21 maret - 20 April

Ramalan Bintang TAURUS (The Bull, banteng) Sifat: Fixed atatu tetap, membumi atau berhubungan dengan elemen tanah/bumi, personal. Kata kuncinya: "I Have" (Saya memiliki) Imajinatif, sistematk, devoted (mengabdi), patient (sabar), sensual, affctionat (menghargai pertemanan), possesif, sangat berhati-hati, suka hal yang bersifat materi (rasa kepemilikan terhadap sesuatu yang tinggi), menyukai hal-hal yang berbau musik, artistik, keras kepala, solid earthy (keduniawian), kuat, slow (lamban), kind (baik hati), just (monoton). Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada Tenggorokan atau Leher. Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Venus Tangal Zodiak: 21 April - 21 Mei

Ramalan Bintang GEMINI (The Twins) Sifat: Mutable, selalu bergerak, seperti udara dan air, bersifat personal Kata Kuncinya: "I Think" (Saya Pikir) Logis, selalu ingin tahu, energik, aktif, dapat mengerjakan banyak hal, banyak bicara , berjiwa sosial, mampu beradaptasi dengan baik, cenderung memiliki dua karakter yang berbeda, bersifat seperti air dan logam atau merkurial, kurang sabar, selalu ingin tahu hal-hal yang terbaru Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada bagian Tangan dan Paru-paru Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Merkurius Tanggal Zodiak: 22 Mei - 21 Juni

Ramalan Bintang CANCER (Si Kepiting) Sifat: Cardinal, water, personal Kata Kuncinya: "I Feel" (Saya Rasa) Protektif, sensitif, Keras kepala yang cenderung tidak fleksibel, sangat sayang pada keluarga, home oriented (orientasi utama pada keluarga), helpfull (suka menolong), berkembang dan selalu menyebar, moody (berubah turuti suasana hati), bersikap seperti air yang mengalir ke bawah, cenderung memendam perasaan dan keinginan, emosional, temperamen (tapi tidak terlalu lama / gampang reda), penuh cinta Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada bagian perut dan dada Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Bulan atau Luna Tanggal Zodiak: 22 Juni - 23 Juli

Ramalan Bintang LEO (The Lion) Sifat: Tetap, Api, Berjiwa Sosial Kata Kuncinya: "I Will" (Saya Akan, Berkemauan Tinggi) Baik hati dan suka memberi, liberal, realistis, berhati besar, proud (menjunjung harga diri), dramatikal, suka membesar-besarkan masalah, passionate (mempunyai gairah yang tinggi), pencemburu, suka dipuja, Bossy (suka memerintah), loves attention (gila perhatian), arogan, terkesan sombong, independent (mandiri), leader (berjiwa pemimpin), berjiwa bebas, egotistic (cenderung ke diri sendiri dan tidak peduli pada lingkungan), kingly (bergaya bak raja), powerfull (bertenaga). Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada bagian Jantung dan Punggung Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Matahari Tanggal Zodiak: 24 Juli - 23 Agustus

Ramalan Bintang VIRGO (The Virgin, Si Perawan) Sifat: Berubah, Earth/Membumi, Berjiwa Sosial Kata Kuncinya: "I Analyze" (Saya Analisi) Praktis, efisien, critical (suka mengkritik), suka bekerja dan melayani, intelektualitas tinggi, modis, mempunyai kesadaran tinggi terhadap kesehatan (sangat memperhatikan tubuh), pemilih dan tidak sembarangan, cenderung rewel, suka menolong, mempunyai jiwa mencintai (gampang jatuh cinta), mengabdi, perhatian, fleksibel. Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada bagian Usus Halus dan Bagian Penyerapan Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Merkurius Tanggal Zodiak: 24 Agustus - 23 September

Ramalan Bintang LIBRA (Si Timbangan) Sifat: Cardinal, Udara, Sosial Kata Kuncinya: "I Balance " (Aku Seimbang) Kooperatif, diplomatis, selalu berpindah, stylish (bergaya, luwes), suka berpartner, superior yang suka berkembang, menginginkan keseimbangan dengan suka membandingkan, Charm (mempunyai daya tarik sendiri), debative (suka berdebat), open minded (mudah menerima hal baru), memiliki jiwa sosial, kaya akan ide Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada bagian Hati dan Lumbar Region Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Venus Tanggal Zodiak: 24 September - 23 Oktober

Ramalan Bintang SCORPIO (The Scorpio) Sifat: Tetap, Seperti Api, Sosial Kata Kuncinya: "I Desire" (Aku Menginginkan) Passionate (nafsu yang tinggi), kreatif, powerfull, selalu ingin tahu, antusiasme tinggi, berdedikasi, pengabdian, pencemburu, selalu menganilisis sesuatu, selalu berevolusi, memiliki daya tarik kuat, memiliki daya hipnotis, menyukai hal yang berbau seksual, pandai dan kreatif, sangat sensitif, cerdik cenderung licik, agresif, self oriented (cenderuh mengarah ke diri sendiri), sadis, misteruis, bisa melakukan perubahan mendadak yang mengejutkan Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada bagian Pelvis dan Organ Reproduksi Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Mars dan Pluto Tanggal Zodiak: 24 Oktober - 22 November

Ramalan Bintang SAGITARIUS (Si Pemanah) Sifat: Berubah, Udara, Universal Kata Kuncinya: "I Perceive " (Saya Mengetahui, Saya Memahami) Bebas, straight-forward (berterus terang), careles (ceroboh), kasar, tidak berperasaan, sangat berfilosofi, intelektualitas tinggi, Fun-Loving, arogan, berjiwa petualang, suka melakukan perkembangan, optimis, blundering (membuat kesalahan besar), believer (mudah percaya pada sesuatu yang diyakininya). Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada bagian Pinggul dan Paha Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Jupiter Tanggal Zodiak: 23 November - 21 Desember

Ramalan Bintang CAPRICORN (The Sea-Goat) Sifat: Cardinal, Membumi, Universal Kata Kuncinya: "I Use" (Saya Berguna) Prudent (bijaksana), cautious (berhati-hati, tidak mudah percaya), ambisius (cenderung ingin punya kekuasaan atau otoritas), cerdik namun kadang cenderung licik, kompeten, suka memberi perintah, dan kaku. Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada bagian Lutut dan Tulang Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Saturnus Tanggal Zodiak: 22 Desember - 20 Januari

Ramalan Bintang Aquarius (Si Air Mengalir) Sifat: Tetap, Air, Universal Kata Kuncinya: "I Know" (Saya Tahu) Demokratis, unconventional (selalu ingin tahu hal baru dan mengikuti perkembangan), tidak mau terikat, selalu terpisah dari yang lain, sering berpindah, ada yang cenderug meng-isolasi diri (membentuk sebuah kelompok tersendiri / suka berkelompok) namun memiliki rasa pertemanan yang tinggi (friendship), berjiwa sosial, eksentrik, elit, menyukai sebuah kejutan, obyektif Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada Sistem Saraf Nervous Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Saturnus dan Uranus Tanggal Zodiak: 21 Januari - 19 Februari

Ramalan Bintang Pisces (The Fishes) Sifat: Selalu Berubah, Air, Universal Kata Kuncinya: "I Believe" (Saya Percaya) Imajinatif, sensitive, sulit berkonsentrasi pada satu hal (no-focus), distracted (gampang rusak / patah), feeling (selalu memakai perasaan pada suatu masalah), Duality (memiliki pribadi yang berlawanan) namuni memiliki idealisme dan agamis (spiritual), acceptance (menerima), undiscriminated (tidak pernah membedakan), soul growth (jiwa yang berkembang), artistik, ceroboh, sering gampang menyerah pada keadaan (melarikan diri dari keadaan / tangung jawab / keadaan yang membuatnya sulit) namun memiliki kesabaran yang tinggi pada hal-hal tertentu yang cocok. Kesehatan: Perlu perhatian ekstra pada Kaki dan Sistem Kekebalan Tubuh Ramalan Bintang: Dipengaruhi oleh Planet Jupiter dan Neptunus Tanggal Zodiak: 20 Februari - 20 Maret Primbon RAMALAN BINTANG: Mengungkap Watak dan Kesehatan Berdasar Naungan Bintang / Zodiak RAMALAN GARIS TANGAN: mengungkap Karir, Asmara dan Sifat seseorang RAMALAN PRIMBON: Mengungkap watak manusia berdasar kelahiran weton RAMALAN JODOH : Ramalan Jodoh mengungkap misteri Rejeki dan keharmonisan Pasutri ditinjau dari Ramalan Weton RAMALAN TAHI LALAT : Tahi Lalat mengungkap watak dan kehidupan seseorang. PRIMBON RAMALAN NUJUM Pilih pertanyaan yang ingin anda ramal di bawah ini : 1. Keinginanku dapat tercapai atau tidak? » Lihat: RAMALAN 2. Orang itu suka sama aku atau tidak? » Lihat: RAMALAN 3. Apakah Barang yang hilang bisa ditemukan kembali? » Lihat: RAMALAN 4. Orang yang sedang menghadapi Perkara itu akan Menang ataukah Kalah? » Lihat: RAMALAN

kenali karakter lewat warna

KENALI Arti warna favoritmu

Pastilah hampir semua orang mempunyai salah satu jenis warna yang sangat disukai dari sekian banyak warna yang ada atau yang biasa disebut dengan warna favorit. Nah, dari situ kita bisa lihat watak kamu berdasarkan warna favorit kamu.

Warna Biru
Jika kamu menyukai warna biru, maka kamu termasuk dalam tipe pemurung, selalu menyenangkan dan selalu bertindak pasif dalam segala hal. Mendambakan ketenangan dan ketentraman. Kamu selalu mendapat kesulitan dalam pergaulan. Demikian pula dalam bercinta karena kamu pintar dalam menyembunyikan perasaan.

Warna Hijau
Warna kesukaan kamu hijau, maka kamu adalah tipe yang sangat romantik, menyukai keindahan, menyenangi alam dengan udara yang sejuk. Kamu adalah seseorang yang selalu memegang prinsip. Dalam hal bercinta kamu mengidam-idamkan calon teman hidup yang penuh toleransi dan dapat dipercaya.

Warna Kuning
Kesukaan kamu warna kuning menandakan bahwa kamu memiliki sifat optimis. Kamu tipe periang dan senang bergaul, tidak memiliki penampilan yang loyo. Sifat tolong-menolong selalu ada dalam diri kamu, karena menolong merupakan suatu kewajiban mutlak bagi kamu. Kamu orang yang tidak pernah meremehkan siapapun juga, walaupun seseorang itu dungu atau bloon.

Warna Ungu
Kalo warna Ungu (Violet) menjadi warna favorit kamu maka kamu adalah tipe yang benar-benar luar biasa. Dalam menghadapi masa depan kamu tidak pernah ragu-ragu, apa yang dikerjakan kamu adalah yang terbaik. Kamu pandai benar dalam mengikuti perkembangan jaman. Dalam bercinta, hanya merekalah yang kuat mental yang bisa mendekati dan menjadi kekasih kamu.

Warna Putih
Jika kamu menyukai warna putih, maka kamu adalah orang yang dilahirkan ke dunia dengan sempurna, banyak orang mengagumi kamu karena sifat angun, sifat idealis dan moral kamu yang teramat tinggi. Tak pernah angkuh, senang menolong siapa saja yang membutuhkan bantuan kamu.

Warna Hitam
Kamu termasuk tipe orang yang sangat lincah dalam hal-hal tertentu saja. Kalo kamu berada dilingkungan yang tidak disukai, maka kamu akan menjadi murung. Kamu selalu tampil menarik, rapi, cukup banyak lawan jenis berusaha mengejar dan merebut cinta kamu.

Warna Merah
Kamu termasuk tipe yang sangat berwibawa dan juga senang mengayomi teman yang lemah. Walau sering kali bergaul dan bercanda tapi kamu bisa menahan diri. Banyak orang mengatakan cinta, tapi kamu selalu berpikir dan berpikir lagi. Kamu termasuk tipe yang sulit jatuh cinta.

kumpulan soal-soal CPNS tahun 2011-2012

 

Kumpulan Soal-soal Tes CPNS

Soal Tes CPNS adalah sebuah tes standar yang dipakai untuk menyeleksi para pelamar Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) baik untuk CPNS departemen maupun non departemen. Dari tahun ketahun materi Soal Tes CPNS selalu mengalami perubahan, baik dalam jenis, komposisi, maupun prosentase jumlah soal suatu bidang tertentu terhadap keseluruhan soal.

Sebelum tahun 1990 Soal Tes CPNS berbagai departemen dan non departemen, umumnya hanya berisi Tes Kemampuan Umum. Yakni Pancasila, UUD, Sejarah, Pemerintahan (Tata Negara), Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

Pada perkembangannya, mulai tahun 1998, Soal Tes CPNS mulai menunjukkan perbedaan. Sejak tahun tersebut mulai muncul soal-soal dari jenis Tes Bakat Skolastik. Soal jenis Tes Bakat Skolastik ini terdiri dari Tes Verbal, Tes Numerik, Tes Logika, dan Tes Spasial. Tes Verbal berfungsi untuk mengukur kemampuan seseorang di bidang kata dan bahasa. Tes ini meliputi tes sinonim (persamaan kata), tes antonim (lawan kata), tes padanan hubungan kata, dan tes pengelompokan kata. Tes numerik berfungsi mengukur kemampuan seseorang di bidang angka, dalam rangka berpikir terstruktur, logis dan matematis. Tes ini meliputi tes aritmetik (hitungan), tes seri angka, tes seri huruf, tes logika angka dan tes angka dalam cerita. Tes logika berfungsi mengukur kemampuan seseorang dalam penalaran dan pemecahan persoalan secara logis atau masuk akal. Tes logika ini meliputi tes logika umum, tes analisa pernyataan dan kesimpulan (silogisme), tes logika cerita dan tes logika diagram. Sedangkan tes spasial, berfungsi mengukur daya logika imajinasi ruang (gambar) yang dimiliki seseorang. Tes ini terdiri dari tes padanan hubungan gambar, tes seri gambar, tes pengelompokan gambar, tes bayangan gambar dan tes identifikasi gambar

Dan akhirnya, mulai tahun 2005 sampai dengan sekarang, Soal Tes CPNS baik CPNS departemen/ kementrian, maupun non departemen (CPNS Pemprov, CPNS Pemkab dan CPNS Pemkot) umumnya telah menambahkan jenis soal baru, yakni Tes Skala Kematangan. Tes Skala Kematangan yang diujikan dalam tes CPNS sesungguhnya adalah sebuah tes psikologi yang mengukur tingkat kedewasaan (kematangan sikap) seseorang dalam bertindak ketika dihadapkan pada situasi tertentu. Dalam Ilmu Psikologi, Tes Skala Kematangan merupakan adaptasi dari Maturity Test atau Test of Adultness. Para psikolog yang mengembangkan Maturity Test ini antara lain  Dr.Robert Epstein, seorang psikolog Amerika yang meraih gelar PhD bidang Psikologi dari Universitas Harvard pada tahun 1981. Epstein adalah profesor dan peneliti ilmu psikologi, yang mendirikan Cambridge Center for Behavioral Studies di Massachusetts Amerika. Epstein juga merupakan peneliti dan Profesor pada California School of Professional Psychology, sekaligus mengajar di National University, Boston University, the University of Massachusetts at Amherst, the University of California San Diego, and the HAL College of Technology and Design (Japan).

Materi Tes Skala Kematangan yang diujikan dalam Ujian Tes CPNS lebih menekankan aspek-aspek kedewasaan tertentu yang paling dibutuhkan oleh sosok seorang pegawai bangsa (pegawai negeri). Aspek kedewasaan yang sering diujikan dalam Tes Skala Kematangan CPNS tersebut adalah aspek integritas, aspek kejujuran, aspek tanggung-jawab, aspek kemampuan beradaptasi, aspek pengendalian diri, aspek semangat berprestasi, aspek inisiatif, aspek kreatifitas kerja, aspek ketekunan, aspek penghargaan terhadap orang lain, aspek ketegasan, aspek kepercayaan diri, aspek toleransi, aspek kepedulian lingkungan, dan aspek efisiensi kerja.

Berdasarkan perkembangan pola Soal Tes CPNS dari tahun ke tahun dapat dicermati satu hal. Yaitu prosentase jumlah soal Tes Bakat Skolastik dan Tes Skala Kematangan cenderung naik, sementara prosentase jumlah soal Tes Pengetahuan Umum cenderung menurun. Untuk keterangan lebih lengkapnya, silakan klik menu disamping.

• soal bahasa inggris 1

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/21-bahasa_inggris-01.pdf

• soal bahasa inggris 2

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/20-bahasa_inggris-02.pdf

• soal toefel

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/18-tes-toefl.pdf

• soal uud 45 amandemen

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/17-uud-45-amandemen.pdf

• soal sinonim dan persamaan kata

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/16-sinonim-persamaan-kata.pdf

• soal tes seri

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/15-tes-seri.pdf

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/15-tes-seri.pdf

• soal padanan atau hubungan kata

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/13-tes-padanan-hubungan.pdf

• soal menggambar

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/12-menggambar.pdf

• soal logika

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/11-logika-formil.pdf

• soal logika angka

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/10-tes-logika-angka.pdf

• soal tes bakat skolastik

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/8-tes-bakat-skolastik.pdf

• soal arismetik

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/7-arismetik.pdf

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/7-arismetik.pdf 

• soal sinonim dan antonim

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/6-antonim-lawan-kata.pdf

• soal sejarah nasional

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/4-sejarah-nasional.pdf 

• soal falsafah-ideologi

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/3-falsafah-ideologi.pdf 

• soal kebijakan pemerintah

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/2kebijakan-pemerintah.pdf 

• soal bahasa Indonesia 1

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/2-bahasa-indonesia-1.pdf 

• soal bahasa Indonesia 2

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/2-bahasa-indonesia-2.pdf 

• soal pengetahuan umum

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/1-pengetahuan_umum.pdf 

• soal-soal cpns 2005

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/unprotected-soalcpns2005.pdf 

• pembahasan soal cpns 2005 

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/unprotected-pembahasancpns05.pdf

• soal pemkab

http://vantheyologi.files.wordpress.com/2009/04/soal-cpns-pemkab-free.pdf

 

Pendidikan Berkarakter

 

PENDIDIKAN BERKARAKTER

Bagi guru pemula bahkan mungkin mahasiswa keguruan, menyusun silabus adalah hal baru yang sangat sulit untuk dibayangkan wujudnya. Pada materi kuliah untuk pengembangan kurikulum, pastilah diberi materi tentang menyusun silabus. Akan tetapi, tidak sedikit yang mengalami kesulitan pada waktu menyusunnya agar sesuai dengan kebutuhan kurikulum sekarang ini, yaitu kurikulum KTSP atau kurikulum 2006.

Sebenarnya apakah yang dimaksud dengan silabus? Agar lebih mudah untuk mendapatkan gambaran tentang silabus, Kenneth Croft (1980) mengadopsi pendapat dari makalah milik McKay tentang silabus. McKay menyatakan bahwa “….a syllabus provides a focus for what should be studied, a long with a rasionale for how the content should be selected and ordered.” Dengan kata lain, sebuah silabus memberikan fokus mengenai apa yang harus dipelajari, serta penjelasan mengenai bagaimana konten harus dipilih dan disusun.

Jadi apabila seorang pengajar akan memberikan materi pembelajaran atau melaksanakan kegiatan belajar mengajar, maka harus mempersiapkan silabus agar dapat memberikan alur yang  jelas dan pasti bagi peserta didik tentang materi yang diberikan beserta kemampuan yang harus dicapai.

Permendiknas RI Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses menyatakan bahwa silabus sebagai acuan pengembangan RPP memuat identitas mata pelajaran, standar kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), materi pembelajaran/tema pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Perkembangan silabus yang baru, harus memasukkan unsur pendidikan karakter di dalamnya, serta direncanakan untuk dimasukkan sebagai nilai-nilai perilaku yang harus ditanamkan kepada siswa. Mengapa nilai-nilai perilaku? Karena karakter sendiri berarti nilai-nilai yang melandasi perilaku manusia berdasarkan norma agama, kebudayaan, hukum/konstitusi, adat istiadat, dan estetika. Menurut Koesoema (2007) dalam bukunya yang berjudul “Pendidikan Karakter”, memberikan gambaran tentang karakter sebagai berikut:

“Disini, istilah karakter dianggap sama dengan kepribadian. Kepribadian dianggap sebagai ciri atau karakteristik atau gaya atau sifat khas dari diri seseorang yang bersumber dari bentukan-bentukan yang diterima dari lingkungan, misalnya keluarga pada masa kecil, dan juga bawaan seseorang sejak lahir.”

Pendidikan karakter berarti suatu sistem penanaman nilai-nilai perilaku (karakter) kepada warga sekolah meliputi pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan melaksanakan nilai-nilai, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama, lingkungan, maupun kebangsaan sehingga manjadi insan kamil (sempurna). Kaitannya dengan penyusunan silabus, pendidikan karakter atau penanaman nilai-nilai tersebut semakin diperjelas dalam bagian isi silabus. Seperti yang telah diungkapkan oleh Koesoema tentang makna karakter yang dianggap sama dengan kepribadian, maka pendidikan karakter hampir sama pula dengan mengajarkan kepribadian.

Langkah-langkah menyusun silabus adalah sebagai berikut:

1. Petakan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD)
2. Pilihlah dan tentukan materi pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dasar dengan mengacu atau  menggunakan sumber belajar
3. Merancang kegiatan pembelajaran dengan mengggunakan metode pembelajaran yang sudah banyak digunakan. Buatlah kegiatan pembelajaran tersebut semenarik mungkin dan dapat memotivasi siswa untuk siap belajar.
4. Tentukan indikator pencapaian agar lebih mudah merancang penilaiannya.
5. Susunlah penilaian dengan menyertakan teknik yang digunakan, bentuk instrumen, dan berikan contoh soal.
6. Alokasikan waktu kegiatan pembelajaran. Sesuaikan dengan materi yang akan diberikan.
7. Masukkan sumber belajar. Sumber belajar dapat berupa buku yang digunakan, CD, kaset, atau website.
8. Dan terakhir tentukan nilai karakter apa yang harus ditanamkan melalui materi yang diberikan tersebut

Tapak Tilas Dunia Pendidikan

Menjadi bangsa yang maju tentu merupakan cita-cita yang ingin dicapai oleh setiap negara di dunia. Salah satu faktor yang mendukung bagi kemajuan adalah pendidikan. Begitu pentingnya pendidikan, sehingga suatu bangsa dapat diukur apakah bangsa itu maju atau mundur, sebab pendidikan merupakan proses mencetak generasi penerus bangsa. Apabila output dari proses pendidikan ini gagal maka sulit dibayangkan bagaimana dapat mencapai kemajuan. Bagi suatu bangsa yang ingin maju, pendidik harus dipandang sebagai sebuah kebutuhan sama halnya dengan kebutuhan-kebutuhan lainnya. Seperti sandang, pangan, dan papan, Namun, sangat miris rasanya melihat kondisi pendidikan di Indonesia saat ini. Berbagai masalahpun timbul, mulai dari sarana yang tidak memadai, membengkaknya anak putus sekolah, kurikulum yang gonta-ganti, ketidakprofesionalan para pendidik, sampai kepribadian peserta didik yang jauh dari yang diharapkan.